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师资力量

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    孙文沛

    来源:院办  时间:2014年11月06日 11:29:00  点击:

     

     

    职称:教授、博士生导师

    出生年月1984.2

    籍贯:河南罗山

    政治面貌:中共党员

    学位:历史学博士

    行政职务:中国地质大学(武汉)yl23455永利副院长

    学术兼职:中国德国史研究会理事

    入选人才计划:湖北省优秀青年社科人才、湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划

    教育经历

    2000年9月-2004年6月  东北财经大学德国经济专业本科

    2005年9月-2007年6月  武汉大学历史学院德国现当代史方向硕士研究生

    2007年9月-2010年6月  武汉大学历史学院德国现当代史方向博士研究生

     

    德国留学访学经历

    2003年4月—2004年4月  德国美因茨大学法律经济系交换生

    2012年10月—2013年10月 德国科隆大学教育系博士后研究(国家公派)

     

    工作经历

    2010年7月-2014年12月  中国地质大学(武汉)yl23455永利讲师

    2015年-2020 中国地质大学(武汉)yl23455永利副教授、硕士生导师

    2021年至今 中国地质大学(武汉)yl23455永利教授、博士生导师

     

    党务与行政工作经历

    20176月至202010 中国地质大学(武汉)德育教研部支部书记

    20194月至今 中国地质大学(武汉)yl23455永利副院长

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    研究领域

    德国现当代史,德国历史教育,中外社会历史思潮,中国近现代史基本问题

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    主讲课程

    本科生课程:《中国近现代史纲要》、《形势与政策》、《人类文明史》、《国土安全》

    硕士生课程:《中国近现代史基本问题专题研究》、《当代国外马克思主义研究》

    博士生课程:《中外思想政治教育比较研究》

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    主持建设课程

    中国地质大学品牌思政课程——《国土安全》

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    科研项目

    1. 主持2020年国家社科基金后期资助项目“二战后德国战争赔偿史”(20FSSB028)

    2. 主持2011年教育部人文社会科学研究青年基金项目“联邦德国二战历史教育研究”(11YJC710047)

    3. 主持2017年湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目“当代德国二战史观教育发展机制及其借鉴研究”(17ZD046

    4. 主持2019湖北省重点yl23455永利建设项目“中国地质大学《国土安全》品牌思政课程建设”(19ZDMY10

    5. 主持2012年中央高校基本科研业务费专项资金当代大学生抗战历史认识中的误区及对策研究”(CUGW120213

    6. 主持2021年中国地质大学本科教学工程项目“《国土安全》思政金课建设”(2021G31

    7. 主持2017年中国地质大学教学研究项目“情景剧教学法在《中国近现代史纲要》课中的实践与效用研究”(2017A64

    8. 主持2018年中国地质大学马克思主义理论研究与学科建设计划资助项目“德国青少年历史观培育的经验与启示研究”(MX1807

    9. 参与2013年国家社科基金重大招标项目“多卷本《德国通史》”子项目“《德国通史》第6卷”

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    学术论文

    1. 《由外而内:三次纳粹战犯审判》,《环球》杂志,2021年第19期。

    2. 《高校思政课实验教学的三重路径》,《中国社会科学报(评论版)》,202192日。

    3. 《战后德国历史修正主义思潮评析》,《马克思主义研究》2020年第3期(《世界社会主义研究》2020年第4期摘编)。

    4. 《历史虚无主义是后现代主义的畸变》,《中国社会科学报(评论版)》,2019年531日。

    5. 《从“再教育”到“奥斯维辛之后的教育”——二战后德国纳粹历史教育的失范与重构》,《教育学报》2019年第2期。

    6. 《厘清西方历史修正主义与当前历史虚无主义的异同》,《中国社会科学报(评论版)》,2019年2月26日。

    7. 美国公民教育的历史变迁与启示(1776-1976)(第二作者),《武汉大学学报(人文科学版)2016年第1期。

    8. 《联邦德国历史教科书中“二战历史”叙述的变革》,《德国研究》2015年第3期。

    9. (译德文)《特奥多·阿多诺“奥斯维辛之后的教育”》,《现代哲学》2015年第6期。

    10. 20世纪60年代联邦德国二战历史教育的变革——以阿多诺社会批判思想为背景》,《武汉大学学报(人文科学版)2014年第2期。

    11. 中德两国二战历史教育比较及启示》,《理论月刊2014年第2期。

    12. “中国近现代史纲要”抗战历史教学面临的问题及对策》,《科教文汇》2014年第3期。

    13. 联邦德国“二战”历史教育的发展历程及其启示》,《比较教育研究2013年第7期。

    14. 二战后盟国在德国赔偿问题上的分歧与决裂》,《武汉大学学报(人文科学版)2013年第3期。

    15. 美国对二战后德国赔偿政策的演变》(第二作者),《武汉大学学报(人文科学版)》2012年第6期。

    16. 浅析法国大革命与辛亥革命的异同》,《理论月刊2011年第11期。

    17. 《东亚企业和合文化与全球文化共存》(第二作者),《江汉论坛》2010年第2期。

    18. 《希特勒反犹政策的原因论析》(第二作者),《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2010年第1期。

    19. 《两次大战后战胜国对德国基础工业的制裁比较》,《重庆科技学院学报(社会科学版)2009年第7期。

    20. 《德国化学工业的重生——记战后IG法本公司的审判与拆解》,《德国研究》2009年第2期。

    21. 《浅析德以“卢森堡条约”的背景及影响》,《经济与社会发展》2009年第3期。

    22. 《浅析莫洛托夫访问柏林背后的政治斗争》,《理论月刊》2009年第1期。

    23. 《战后德日经济高速发展之共因浅析》,《华商》2008年第20期。

    24. 《战后盟国对德国IG法本公司的审判与改造》,《武汉大学研究生学报》2009年第1期。

    25. 《浅析默克尔时代的中德外交》,《武汉大学学报(人文科学版)》2008年第3期。

    26. 《苏德战争爆发前夕的苏德政治博弈》,《武汉大学研究生学报》2007年第2期。

    27. 《简析20世纪德国与土耳其国家关系变迁》,《武汉大学学报(增刊)》,2006年第3期。

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    专著

    1. 主编《中国近现代史纲要辅助教材》,中国地质大学出版社2019年版。

    2. 参著《德国通史,第六卷,重新崛起时代(1945-2010)》(撰写10万字),江苏人民出版社2019年版。

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    入选人才计划与获奖

    1. 2017年教育部驻外后备干部

    2. 2021湖北省优秀青年社科人才

    3. 2017年湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划

    4. 2019年首届全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖

    5. 2019年湖北高校在线开放课程教学大赛三等奖

    6. 2018年中国地质大学思政课移动教学大赛一等奖

    7. 2015年中国地质大学青年教师教学竞赛优秀奖

    8. 2019“‘我心中的思政课’——第三届全国高校大学生微电影展示”活动优秀奖(指导学生)

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    联系方式

    Mr_swp2000@hotmail.com

     

     

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